Наша собеседница – Татьяна Владимировна Власенко, которая возглавляет среднюю школу №2 г. Ельска. С более чем двадцатипятилетним стажем опыта в сфере образования, Татьяна Владимировна зарекомендовала себя как выдающийся лидер, способствующий развитию как учреждения образования и его учеников, так и всего педагогического состава.
Под ее руководством школа внедрила массу инновационных программ и проектов, направленных на улучшение качества образования и создание комфортной учебной среды. Стремясь развивать и модернизировать учреждение образования, Татьяна Владимировна открыла пришкольный мемориальный комплекс, посвященный памяти жертв Великой Отечественной войны. Нашего директора мы также знаем как талантливого учителя астрономии и физики. С 2024 Татьяна Владимировна является делегатом Всебелорусского народного собрания (ВНС) VII созыва, а также представляет местный Совет депутатов.
2026 год, объявленный годом белорусской женщины, стал прекрасным поводом для рассказа о лидерах, которые своим примером вдохновляют на новые свершения.
– Здравствуйте, Татьяна Владимировна! Мы знаем Вас как очень продуктивного руководителя и многозадачного человека. Мы наблюдаем за Вами и задаемся вопросом: в чем специфика вашей работы?
–Думаю, что одна из основных особенностей в работе директора школы, совмещающего руководство учреждением образования с преподаванием, является многозадачность! Всегда нужно быть готовым к незапланированным мероприятиям, встречам, решениям задач, которые являются безотлагательными. Также лично я стараюсь ежедневно взаимодействовать с учащимися, педагогами, чтобы всегда быть информированной о положении дел в классных коллективах, вникнуть в проблемы, которые возникли или могут возникнуть.
– Сталкиваться с большим объемом задач ежедневно действительно непросто. Учитель и директор – две профессии, отнимающих как силы, так и все свободное время человека. Скажите, как совмещается в Вашем дне педагога руководство учреждением образования?
– Сначала я, конечно же, отмечу, что в отрыве от детей, от педагогической деятельности, быть руководителем учреждения образования невозможно. Я, как современный директор школы, просто обязана совмещать в своем рабочем дне деятельность и эффективного менеджера, и педагога, и психолога, и аналитика, и экономиста, юриста и методиста, имиджмейкера. Это необходимо для обеспечения функционирования и развития такой успешной «живой» системы, как учреждение образования! Также для выполнения всех профессиональных функций я просто обязана обладать компетенциями, позволяющими мне ежедневно быть мобильной, умеющей выделять главное и принимать правильные решения. Не менее важно определять стратегию развития учреждения и вовлекать в это коллектив педагогов, учащихся и родителей.
– А какие перспективы развития нашего учреждения образования Вы видите в ближайшем будущем?
–Конечно же, планирую работать и далее над имиджем нашего учреждения образования, как идеальной школы, так как лично для меня идеальная школа–это учреждение образования, где каждый чувствует свой личный рост: и учащийся, и учитель, и родители, и, конечно же, директор.
–Цели действительно амбициозные! Скажите, пожалуйста, какие Вы видите задачи для своего коллектива?
–Основной задачей, как для меня, так и для моего коллектива, я считаю скорейшую модернизацию образовательного процесса. В ближайшем будущем я и мои коллеги хотим видетьболее современное учреждение образования, а также обновленную образовательную среду. Образовательный процесс мы хотиморганизовать таким образом, чтобы он был еще более доступным, интересным, полезным, потому что качественное образование –пропуск в будущее, а завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня.
– Ваши планы звучат впечатляюще, желаю удачи в их скорейшей реализации. В связи с этим поделитесь, на чью поддержку Вы чаще всего опираетесь, как руководитель, при достижении той или иной цели?
– Чаще всего заручаюсь поддержкой своего коллектива единомышленников. Я с гордостью добавлю, что сформировался он как из родителей учащихся, так и из членов трудового коллектива.
– Это действительно повод для гордости! Я считаю, что в нашем быстротечном мире слаженная работа большого коллектива позволит достичь высоких результатов, которые необходимы для любой сферы, и отрасль образования уж точно не является исключением. Благодарю вас за открытость и участие, Татьяна Владимировна.
Елизавета Собченко
воспитанница Студии юного журналиста «Медиа-START»